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亲朋官网:“课间十分钟”的设立是非常科学的

时间:2021/6/16 9:58:02   作者:   来源:   阅读:23   评论:0
内容摘要:曾经,童年的课间时光是这样的:同学们三三两两,有的踢毽子,有的跳绳,有的扔沙袋。直到下课铃响了,他们才勉强回到教室…… 然而,现在中小学的课间十分钟已经逐渐变得“安静”了,孩子们只有喝水、上学才被允许离开教室。厕所。针对部分学校因安全、便于管理而限制学生课间活动和学生正常交流的情...
曾经,童年的课间时光是这样的:同学们三三两两,有的踢毽子,有的跳绳,有的扔沙袋。直到下课铃响了,他们才勉强回到教室…… 然而,现在中小学的课间十分钟已经逐渐变得“安静”了,孩子们只有喝水、上学才被允许离开教室。厕所。针对部分学校因安全、便于管理而限制学生课间活动和学生正常交流的情况,自2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护条例》明确提出不应该给学生上课。不必要的限制,例如在两者之间离开教室。 

此前,中国青年报社会调查中心和问卷网对1908名中小学生家长进行了调查。 75.2%的受访家长表示,“课间安静10分钟”的现象在中小学普遍存在,以小学最为突出。可见,“课间十分钟”是徒劳的现象在各地的学校都是很普遍的现象。

众所周知,学校“课间十分钟”的目的是让学生在紧张疲惫的课后有个“缓冲期”。通过这短短的十分钟,他们可以去厕所喝白开水。还可以在课外锻炼肌肉和骨骼,放松眼睛,不仅有助于消除紧张和疲劳症状,还可以提高下节课的学习效率。可以说,“课间十分钟”的设立是非常科学的。

但不知何时,孩子的“课间十分钟”被“没收”。不是吗?有的班主任明确规定,学生在课间十分钟内不得到操场、吵闹、追赶、在走廊里吵闹;有的老师不仅禁止学生“课间十分钟”离开教室,还禁止学生离开教室。离开座位“强迫”学生留在座位上看书和做作业。更有什者,有人干脆把“课间十分钟”当作“教学时间”。

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